Je vais vous guider dans l’utilisation de ces trois outils, essentiellement pour que vous puissiez à votre tour et en toute autonomie à continuer à travailler avec votre chien. Lorsque je parle de motivation, je ne parle pas uniquement de la vôtre (qui est également très importante) mais aussi de celle de votre chien. La motivation se manifeste sous plusieurs formes comme jouer, la cours ou sous forme de friandises. L’objectif est de donner envie à votre chien de faire ce qu’on lui demande sans avoir besoin de crier, de lui faire peur ou de le maltraiter tout en respectant ses capacités d’apprentissage.

Les séances se déroulent dans des endroits adaptés où il n’y a pas ou peu de distraction pour favoriser l’apprentissage.

Rassurez-vous, tous les chiens sont très intelligents, parfois nous avons l’impression que notre chien est « têtu » car on lui a déjà « expliqué » que son comportement n’est pas correct, en tout cas pas à nos yeux. Le petit chiot qui ne comprend pas au premier « assis » qu’il doit s’assoir, ou le chien qui saut, pourtant on a déjà tout fait pour qu’il arrêt, enfin vous aviez compris où je veux en venir.

Apprendre de nouvelles choses à notre chien ou corriger certains comportements, demandent du temps. Le temps pour lui expliquer ce qu’on attend de lui mais aussi pour que le chien intègre ces nouveautés. Certains chiens apprennent très vite, d’autres demanderont un peu plus d’investissement.

Peu import à quel vites notre chien apprend, la patience est essentielle pour faire passer le message le plus claire possible, mais ne vous inquiétez pas je vais vous accompagner dans cette mission. ;)

Pour bien comprendre l’utilité des « friandises » en éducation, il faut remplacer le mot « nourriture » par renforçateur (mais la friandise est également un leurre, une récompense ou un marqueur).

Parfois nous avons l’impression de donner à manger à notre chien, ou encore qu’il n’obéit que si nous avons une croquette dans la main, or, mon objectif est de vous apprendre à utiliser les friandises d’une façon adéquate pour que cela n’arrive pas.